2019年环境影响评价师考试《技术方法》训练提高题五十六

环境影响评价师 模拟试题 环境影响评价师考试网 2019/04/29 14:44:42

1.生物多样性的三个层次是( ABD )。

A.基因层次 B.物种层次 C.微生物层次 D.生态系统层次

解题思路:生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。包括基因、物种和生态系统多样性三个层次。

2.下列公式正确的是(ABCD)。

A.一般水质因子单项指数法 B.D0为溶解氧单项指数法

C.pH值为单项指数法 D.内梅罗法计算公式为

3.下列说法正确的是( ABCD )。

A.水流的动力条件是污染物在河口海湾中得以输移扩散的决定性因素

B.在河口海湾等近海水域,潮流对污染物的输移和扩散起主要作用

C.潮流是内外海潮波进入沿岸海域和海湾时的变形而形成的浅海特有的潮波运动形态

D.潮流对于海域内污染物的输运和扩散,海湾的水交换起着非常重要的作用

4.生态环境现状评价的一般要求包括( ABCD )。

A.阐明生态系统的类型、基本结构和特点 B.阐明域内自然资源赋存和优势资源及其利用状况

C.阐明域内不同生态系统间的相关关系及连通情况,各生态因子间的相互关系

D.明确主要的或敏感的保护目标

解题思路:生态环境现状评价的一般要求为:①阐明生态系统的类型、基本结构和特点;②评价区内居优势的生态系统及其环境功能或生态功能规划;③阐明域内自然资源赋存和优势资源及其利用状况;④阐明域内不同生态系统间的相关关系及连通情况,各生态因子间的相互关系;⑤明确区域生态系统主要约束条件以及所研究的生态系统的特殊性;⑥明确主要的或敏感的保护目标。

5.建设项目环评工作程序中,在完成对建设项目环境影响和公众参与后,应做工作包括( ABC )。

A.给出关于建设项目环境可行性的评价结论 B.提出环境保护措施与建议

C.环境影响评价文件的编制 D.编制环境影响评价大纲

6.水生生态调查内容包括( ABCD )。

A.初级生产量 B.浮游生物 C.底栖生物 D.有时还有水生植物调查

解题思路:水生生态调查内容包括:初级生产量、浮游生物、底栖生物、潮间带生物和鱼类资源等,有时还有水生植物调查等。

7.常规气象观测资料包括( CD )。

A.正常状况气象观测资料 B.非正常状况气象观测资料

C.常规地面气象观测资料 D.常规高空气象探测资料

8.以下大气污染源中属于点源的是( BD )。解题思路:选项A属于线源,选项C属于面源。

A.道路机动车排放源 B.集气简 C.垃圾填埋场扬尘 D.烟囱

9.环境噪声现状测量量要求包括( CD )。

A.高声级的突发性噪声测量量包括计权等效连续感觉噪声

B.机场飞机噪声的测量量为最大A声级及噪声持续时间

C.对较为特殊的噪声源应同时测量声级的频率特性和A声级

D.脉冲噪声应同时测量A声级及脉冲周期

解题思路:环境噪声测量量为等效连续A声级;高声级的突发性噪声测量量为最大A声级及噪声持续时间;机场飞机噪声的测量量为计权等效连续感觉噪声。

10.河流水质采样,符合断面上的取样垂线确定原则的是( ACD )。

A.特大河由于水面较宽,在取样断面上的取样垂线数应适当增加

B.大河、中河,河宽小于80m,在取样断面上各距岸边1/3水面宽处,设一条取样垂线,共两条垂线

C.大河、中河,河宽小于50m,在取样断面上各距岸边1/3水面宽处,设一条取样垂线,共两条垂线

D.小河:在取样断面的主流线上设一条取样垂线


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